早期儿童教育

早期儿童教育

应用科学协会

关于儿童早期教育计划

通过一系列的实习经验,双方学术理论和实践上的应用程序开发幼儿和规划获取技能和实施程序,促进发展的体能,社交,情感和认知发展的理解。该计划准备你的工作在包括托儿所,幼儿园,启蒙方案,适龄儿童保健方案,以及家庭日常护理院的各种幼儿教育设置。

方案概要

项:1
当然# 课程名称 学分
1030710800 ECE早期语言和识字
描述

本课程探讨战略,鼓励早期语言和文化知识和技能培养儿童出生到8岁的发展。学习者将调查素养包括的组件;识字和享受,词汇和口头语言,语音意识,打印,字母和单词,理解和书籍和其他文本的理解知识的来源。理论和哲学关于儿童的语言和识字发展将得到解决。双语言学习将在发展适宜性实践的范围内审查。早期语言和识字能力的评估工具进行审查。

3.00
1030714800 ECE幼儿版基础
描述

介绍学生对幼儿教育专业。学生将整合战略,支持多元化和观点抗偏,考察儿童早期教育的历史,总结各类幼儿教育设置,确定一个高质量的早期儿童教育计划的组成部分,总结了幼儿教育专业教育的责任,并探索幼儿教育课程模式。

3.00
1030715100 ECE婴幼儿发展
描述

因为它适用于幼儿教育设置学生将学习婴幼儿发展。学生将集成支持多样性和观点抗偏策略,分析婴幼儿(受孕三年),关联产前条件有了发展,总结儿童发展理论的发展,分析遗传和环境的作用,探讨研究为主模型,并检查婴幼儿和文化发展相适应的环境。

3.00
1030716700 ECE卫生安全和营养
描述

检查健康,安全和营养的主题内幼教教育环境的情况下。整合观点战略支持多样性和抗偏;按照政府法规和专业标准,适用于他们的健康,安全和营养;提供一个安全的早教方案;提供健康的儿童早期计划;提供营养,完善幼儿教育方案;坚持以虐待和忽视儿童的任务;适用于婴儿猝死综合症(SIDS)的风险降低策略;包括健康,安全和营养的概念进入孩子们的课程。

3.00
1080119600 人际沟通口头
描述

在发展中国家来讲,语言和非语言沟通,并通过个人陈述,小组活动等项目听力技巧重心。

3.00
长期:2
当然# 课程名称 学分
1030711000 ECE SOC的艺术和音乐
描述

艺术音乐和语言艺术着重于在艺术,音乐,语言和艺术的具体内容领域开始级别课程开发。这种综合的战略探索的观点支持多样性和抗偏;检查的发挥至关重要的作用;建立发展相适应的环境;那制定活动计划和学习促进儿童发育;分析给予照顾程序的课程;发展适当的创建语言,文学和文化活动;发展适当的艺术创造活动;营造发展适当的音乐和运动的活动。

3.00
1030717400 ECE介绍实习
描述

关于学生学习和实际育儿设置应用过程中的能力。学生将记录孩子的行为,探索优质幼儿教育的标准,探索战略,支持多元化和观点抗偏,落实带薪实习教师/讲师开发活动,彰显专业的行为,实践护理程序为个人简历,练习正面人际交往能力的儿童和成人,分析的指导原则,并与早期学习标准的无线网络的五个发展领域,整合了Wi早期学习纳入标准程序的教学周期(持续的评估,规划和课程目标和实现),以及evaluate-学习和使用早教标准,为每个孩子评估活动分别。先决条件(S):1030716700 ECE安全健康和营养(C或更好)。

3.00
1030717900 ECE儿童发展
描述

研究儿童发展内幼儿教育设定的范围内。学生将分析社会,文化,以及对儿童发展经济影响;总结儿童发展的理论;通过八岁孩子分析三岁的发展,总结方法和儿童发展研究的设计;分析遗传和环境的作用。

3.00
1030718800 ECE指导儿童行为
描述

检查积极策略,以指导幼儿教育设置儿童的行为。透视学生将整合战略,支持多元化和抗偏,早教指导原则的总结,分析了影响儿童的行为因素,实行积极的引导战略,指导制定战略,以满足个人的需求,并创建一个指导理念。

3.00
1080119500 书面交流
描述

其开发写作能力包括写作前,起草,修改和编辑。各种写作任务的,旨在帮助学习者分析受众和目的,研究和组织基于主题和内容的想法,格式和设计文档。还通过各种书面文件的分析,开发出批判性思维能力和阅读。

3.00
期限:3
当然# 课程名称 学分
1030711200 ECE干
描述

这3学分的课程将着重于特定内容集成科学,技术,工程和数学领域开始水平课程开发。

3.00
1030717500 ECE幼儿园实习
描述

本课程将应用在注册表凭证幼儿园的顶级课程。你会在3-5岁儿童的放置或幼儿设置工作,并创建一个组合,你的注册表佣金做好准备。在这个过程中,你将实施对优质幼儿教育,儿童发展应用和积极引导,利用观察和评估技术的知识,法规和标准,以及评估发展相适应的环境学龄前儿童。先决条件(S):1030717400 ECE介绍实习(C或更好)和1030718800 ECE指导孩子的行为(C或更好)。

3.00
1030718700 ECE儿童不同的能力
描述

注重与早期儿童设置不同能力的孩子。观点的学生将整合战略,支持多元化和抗偏;提供幼儿包括方案;适用法律和道德要求对待,包括但不限于ADA和思想;区分典型和特殊的发展;分析儿童的身体,认知,健康/医疗,通信,和/或行为/情绪障碍的不同能力;随着工作协作社区和专业资源;利用个人教育计划(IEP / IFSP)儿童发育和而不同;适应课程,以满足儿童的发展和而不同的需求;培育有家庭有孩子与发展差异的合作伙伴关系。

3.00
1080917200 介绍多样性研究
描述

介绍学习者多样性从本地到全球环境的研究,用一种整体的,跨学科的方法。鼓励自主探索和准备学习工作在一个多样化的环境。除了在多元文化背景下的多数/少数关系的分析,种族,民族,年龄,性别,阶级,性取向,残疾,和宗教的主要议题进行了探讨。

3.00
1080918800 发展心理学
描述

研究人类发展的整个生命周期的。探索发展理论和研究与对影响单从受孕到死亡的生物,认知和心理变化的互动性为重点。应用程序的活动和批判性思维能力,使学生获得的知识和自己和他人增加的理解。

3.00
长期:4
当然# 课程名称 学分
1030717700 ECE中间实习
描述

这3学分的课程中,你将实施对优质幼儿教育,儿童发展的知识运用和积极引导,利用观察和评估技术法规和标准,以及评估发展相适应的环境中的孩子。前提条件(一个或多个):1030717500 ECE学龄前实习(C或更好)。并存(S):10-307-199-00 ECE先进的实习。

3.00
1030719500 ECE家庭和社区的关系
描述

检查幼儿教育与家庭和社区关系的作用。实现战略学生将支持多样性和观点的反偏压时与家庭和社区工作;分析当代家庭模式,趋势和关系;利用有效的通讯策略;建立持续的与家庭的关系;提倡为儿童和家庭;随着协同工作和社区资源。

3.00
1030719900 ECE先进的实习
描述

展望了解和应用,分析孩子的成长和发展的能力,根据评估整合战略,支持多元化和抗偏,专业推广的行为和做法,实现有意义的课程尊重创造互惠关系,为质量evaluate-儿童早期教育计划,以及探索职业教育幼儿的选项。前提条件(一个或多个):1030717700 ECE中间实习(C或更好)(允许的并发注册)。共存条件(一个或多个):10-307-177-00 ECE中间实习。

3.00
1080413400 数学推理
描述

An activity based approach is used to explore numerical relationships, graphs, proportional relationships, algebraic reasoning, and problem solving using linear, exponential and other mathematical models. Students will develop conceptual and procedural tools that support the use of key mathematical concepts in a variety of contexts. This course is not designed for Science, Technology, Engineering, or Math (STEM) students and/or others who require calculus. Prerequisite(s): 7785478000 Principles of College Math (C or better) or Accuplacer Algebra score >= 35 or UW Math Placement Basic Math score >= 250 or ACT Math score >= 18 or Tailwind Math CMath Fund score >= 16.

3.00
选修 选修
描述
3.00

乍看上去

您将如何学习

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在校园

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在线课程

学期开始日期

春天2020: 1月8日 夏天2020: 5月8日 下跌2020:9月2日

大致费用

$八八五七*

财政援助资格

*基于10级课程 - 材料,书籍,和费用可能会有额外的

你将学习

  • 儿童发展理论运用到实践中。
  • 培养儿童,家庭和社区的关系。
  • ASSESS儿童生长发育。
  • 用在教学和学习最佳实践。
  • 演示的敬业精神。
  • 整合健康,安全和营养的做法。

你的潜在的职业

  • 家庭日托提供商
  • 婴/幼儿/学龄前幼儿教师
  • 启蒙老师或家庭游客
  • 幼儿中心项目主管或老板
  • 适龄幼儿教师/主任
  • 幼儿中心管理员或所有者
  • 儿童护理资源和转介专科
  • 儿童和家庭中心专家

平均年薪

$ 22,339 $ 24690 $ 29,661
本地  州  国民 

EMSI 2018.3

上手

您的应用程序可以在网上提交,它只需几分钟即可完成。

威斯康星州幼儿教育协会奖学金

图片

 

t.e.a.c.h.早期Childhood®威斯康星州提供幼儿教育和监管适龄保健设置奖学金的专业高等教育WHO工作。自1999年成立以来,t.e.a.ch.提供超过14,000奖学金8000幼儿教师。了解更多关于我们的计划:
 
//wisconsinearlychildhood.org/programs/t-e-a-c-h/
2908市场驱动,套件101,Fitchburg的,WI 53719
电话:800-783-9322
传真:877-248-7662手机:608-240-9880

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