covid19更新#18

日期:2020年7月17日下午2:45
于:教职员工

来自:博士。纳尔逊,总裁
covid19更新#18

同事,

感谢所有谁能够参加本周我们的“市政厅”的BlueJeans会议之一。我希望你发现他们提供信息。如果你不能参加,想观看录像,你可以在这里找到它们: 周二7月14日 - 上午8点 - 上午10时03分周四,7月16日至2日:30-4 PM (请无视第1章)。 

当我们展望未来,画面依然模糊。虽然它好像我们生活在这个陌生和不舒服的情况(我拒绝把它称为一个“新常态”!)很长一段时间,这是一个 小说 新冠病毒。它是未知的世界仅仅几个月前,所以它是可以预料到的是仍有许多需要学习。幸运的是,尽管未知和模糊性,良好的,可靠的指导决策嵌入在我们学校的值。

第一我们的价值观声明(板政策1.03) 这是:

我们相信,在价值和个人的尊严,因此,我们致力于把每个人的善良和尊重。

在我看来,我们尊重人,承认了自己的价值,包括在其中工作和学习提供一个安全和健康的环境的承诺。这是大流行前真实,现在是真实的,不管挑战covid-19产生。但如何才能保证安全和健康的校园与所有的我们还不知道吗?答案,因为它以前,是没有保证的,但我们可以减轻和管理风险。

最新的研究表明,通过接触污染的表面采集感染是罕见的比最初设想的(注:我们的高架时间表室,人们聚集和经常接触的反正会继续的清洁和消毒的)。流行病学现在相信,当未感染者共用受感染的人发生空域,几乎所有的社区传播,所以控制发射的这条路线的关键是保持我们自己,我们的同事和我们的学生安全。这是如何做:

  1. 最有把握的方式,以避免传输共享空气空间是没有进入他们摆在首位。这就是为什么我们将继续支持和青睐远程工作,并指导和学生服务可能的地方远程传递。它应该是极为罕见的,让学生在校园里听一个讲座,查看PowerPoint或填写表格。然而,我们认识到并不是所有的我们的工作能够高效且做得好没有一些脸共享空气空间面对面的互动,那么,我们如何使这些场所尽可能安全?
  2. 在共享的空气空间避免传染的最好办法是让感染者了出来。这就是为什么#1我们“做十二五”的海报是:感觉不舒服?呆在家里。不幸的是,这是不够的,因为(a)有些人,也许很多,可感染,且没有(或很轻微)的症状,和(b)有证据表明感染者可能是最具传染性的刚 之前 症状是明显的。这是人们很难知道什么时候呆在家里时,他们被感染,但不知道它。
  3. 如果我们承认,偶尔有感染,无症状者共用的空气空间的可能性是真实的,而不是微不足道的,然后呢?因为病毒主要是通过小液滴大家都棚屋我们谈论和呼吸传播,防御的一个新的水平是尽量减少共享空域这些液滴的负载或浓度。三个好办法做到这一点是在更大的空间(稀释效应)或外部(一)相遇,甚至更好,(二)允许在房间的人比较少(少人=液滴更少),和(c)戴口罩或面部覆盖物。穿着覆盖面是最有效的传输避免工具,我们有人群聚集在室内,因为它可以防止水滴进入空气中的首位。美国医学协会,美国护士协会,美国医院协会,疾病控制中心,世界卫生组织和许多其他人都同意。

如你所知,我们在一个非常有限的基础,只为最重要的活动开幕。我们希望继续这种逐步重新开放 - 先用更多的员工花更多的时间在校园内非常有限的服务,通过预约,然后用更多的学生在我们的动手学习实验室。我们按照我们重新打开框架(在6/17 covid更新共享)将部分地取决于我们如何很好地理解并采取心脏发送回避的做法和行为的能力。现在很清楚,这一责任将在很大程度上我们作为联邦政府和大多数州,威斯康星州包括,不成功至今。

covid-19感染的人数呈上升趋势在诺斯伍兹,只是因为它是在威斯康星州的大部分地区,并在全国推广。很多人,包括我在内,有一些希望大流行可能会提前采取秋季/冬季流感季节的暑假,但事实并非如此。事实上,威斯康星州的曲线仅自7月4日假期(见下表),以及奥奈达合作变得更加陡峭。案件已经从28日的过去一周跃升至43。最为关注的高校到处是年轻人的感染率。在威斯康星州,正测试54%在人在40岁以下,25%在20 - 29组。

新covid-19例无线 (7-天的平均;无线DHS数据)

4月1日

5月1日

6月1日

7月1日

7月16日

137

279

422

490

817

像其他人,我们仍然乐观地认为,我们的科学家和医学研究团队会发现,可以迅速提供给那些谁生病了更好的治疗,以及一个或多个100+疫苗在世界各地的发展将被证明安全有效,并且在分发最快明年。现在和当时的,但是,如上所述预防是针对暴露和传播我们的最好的防御。当我们头朝下跌和超越,我希望你会认识到所有的最有效的预防手段和战略工作。

事先我们的市政厅会议提交的一个问题是:“我们如何能够帮助学院获得成功,因为它重新打开身体?”首先,我很欣赏的问题,尤其是明显的正和可以做的心态提问的!两个念头立刻浮现在脑海:

  • 发明了不同的方法做下小于─理想的情况下我们的工作很辛苦,而我们想要的感觉支持大家。如果你有一个想法或是否有你需要让你更好地工作以某种方式,请与您的主管或任何ELT成员谈话的东西。
  • 更重要的是,让我们回到我们的价值观。让我们互相尊重作为个人,每一个独特的集人才和礼品。让回合的向下没有头脑巨魔和有线新闻和社交媒体的傲慢骗子音量 - 他们什么都不添加到我们的学院或我们的工作。让我们决心要善良,善解人意,并通报。让我们呼出不文明行为的地方,我们看到它,让我们保护和促进我们的学生的关怀的社会。

最后,我认识到,一些对我们covid-19的资源信息和更新网页 //www.webtanroom.com/about/covid-19-updates 需要注意。在接下来的几天里,我们将删除条目,我们觉得这是日期或不再适用了,我们会更好地修改政策和做法,以反映我们的理性,渐进的方法,使我们美丽的校园起死回生。

是星期五。有一个安全和快乐充满周末。

理查德